Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail...). Peut communiquer lors de tâches habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers. Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement et ses besoins immédiats.